El proyecto inició sus primeros pasos allá por el mes de septiembre, y a finales de mayo se realizaron las últimas actividades.
¿Qué tareas han llevado a cabo? Los alumnos han investigado sobre fenómenos atmosféricos como el arcoíris o la nieve, han realizado predicciones del tiempo para Amsterdam, han recogido información y tomado fotos sobre el tiempo en los distintos países, han buscado evidencias sobre el cambio climático en nuestra ciudad, han inventado cuentos encadenados sobre el cambio climático... Pero una de las actividades más divertidas fue la grabación de un pronóstico del tiempo para Sutton Coldfield, en Reino Unido.
Asimismo, participaron en un encuentro con una experta en el tema e hicieron otra videollamada de presentación e intercambio de impresiones con compañeros de Italia, Francia y Turquía.
Todo ello usando el inglés como medio de comunicación y desarrollando sus competencias digitales mediante el uso de tablets, juegos digitales, uso de la inteligencia artificial…
Sin duda, una gran experiencia para nuestros alumnos.
¿Cuál será el próximo proyecto?